Ngày Thế giới nhận thức về Tự kỷ (2/4)
- Thứ năm - 27/03/2014 21:32
- In ra
- Đóng cửa sổ này
Tự kỷ là một trong những Hội chứng rối
loạn phát triển ở trẻ em, ảnh hưởng đến nhiều mặt về sự phát triển của trẻ
nhưng chủ yếu là: khiếm khuyết về tương tác xã hội, khiếm khuyết về giao tiếp
(không lời và lời nói) và có những hành vi bất thường. Những biểu hiện của chứng
tự kỷ khá đa dạng và có mức độ khác nhau, do vậy có những trẻ bị nhẹ thường được
phát hiện muộn khi đang đi học tiểu học. Ngược lại có những trẻ bị nặng, thể điển
hình có thể được cha mẹ phát hiện và đưa đi khám sớm từ lúc 12 – 18 tháng tuổi.
“Ngày Thế giới nhận thức về chứng tự kỷ - World Autism Awareness Day 2/4" đã được tổ chức hàng năm do Đại hội đồng Liên hiệp quốc thông qua từ 2007 để nâng cao nhận thức của người dân về chứng Tự kỷ. Qua đó làm nổi bật sự cần thiết để giúp cải thiện cuộc sống của trẻ em và người lớn bị rối loạn để họ có thể sống một cuộc sống đầy đủ và có ý nghĩa.
Nhiều sự kiện được tổ chức trên Thế giới vào ngày này, bao gồm:
- Thảo luận với các chuyên gia tự kỷ, chính trị gia và đại diện các tổ chức phi chính phủ.
- Thông tin cho cha mẹ của trẻ tự kỷ.
- Hội nghị, hội thảo của các chuyên gia làm việc với những người mắc chứng tự kỷ.
- Hội thảo nghệ thuật cho những người mắc chứng tự kỷ.
- Các chương trình truyền thông như truyền hình, đài phát thanh, báo chí về những người mắc chứng tự kỷ và cuộc sống của họ.
- Cung cấp tài liệu giáo dục cho phụ huynh và giáo viên.
- Triển lãm tác phẩm nghệ thuật của các nghệ sĩ với chứng tự kỷ.
- Các áp phích và biểu ngữ để nâng cao nhận thức của công chúng về chứng tự kỷ.
Năm 2014, Tổng Thư ký Liên hiệp quốc Ban Ki-Moon đã đưa ra thông điệp: “Ngày Thế giới nâng cao nhận thức về Tự kỷ là tạo ra sự hiểu biết nhiều hơn, đó là một lời kêu gọi hành động. Tôi kêu gọi các bên liên quan tham gia trong việc thúc đẩy sự tiến bộ bằng cách hỗ trợ các chương trình giáo dục, cơ hội việc làm và các biện pháp khác có thể trợ giúp thực hiện mong muốn về một thế giới toàn diện hơn".
Hiện nay, số lượng trẻ em bị mắc chứng Tự kỷ ngày càng nhiều, chiếm tỷ lệ khoảng 1/88 trẻ sinh ra, gặp nhiều ở trẻ trai (gấp 4-6 lần so với trẻ gái). Việc phát hiện sớm là rất cần thiết, từ đó có các biện pháp can thiệp sớm, kịp thời cho trẻ tự kỷ. Can thiệp bằng Y tế và Giáo dục (giáo dục đặc biệt và trị liệu cá nhân), qua đó giúp cho trẻ nhanh chóng ổn định, phát triển và có thể hòa nhập cùng xã hội.